試點(diǎn)先行，譜寫畬鄉(xiāng)景寧發(fā)展新篇章

，景寧要“繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)民族地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展和共同富裕，在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中譜寫畬鄉(xiāng)景寧發(fā)展新篇章”。

景寧各族兒女始終牢記總書記囑托，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線

，探索推動(dòng)各民族共同走向社會(huì)主義現(xiàn)代化的有效途徑。今年5月

，國(guó)家民委將景寧確定為全國(guó)首批“共同現(xiàn)代化試點(diǎn)”之一，指導(dǎo)支持景寧結(jié)合本地發(fā)展實(shí)際，著力提升自我發(fā)展能力、融入新發(fā)展格局，著力改善各族群眾生產(chǎn)生活條件，促進(jìn)各民族實(shí)現(xiàn)共同富裕，著力構(gòu)建互嵌式社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境，促進(jìn)各民族交往交流交融，賦予所有改革發(fā)展以“三個(gè)意義”。景寧以“共同現(xiàn)代化試點(diǎn)”為抓手，在城鄉(xiāng)融合、產(chǎn)業(yè)融合、數(shù)實(shí)融合以及域內(nèi)外融合等方面探索實(shí)踐、著力突破，奮力譜寫景寧發(fā)展新篇章。

▲2023年1月4日

，溧陽(yáng)至寧德高速公路(G4012)浙江景寧至文成段正式通車。圖片來(lái)源：麗水日?qǐng)?bào)

城鄉(xiāng)融合破題聚勢(shì)，釋放現(xiàn)代化改革活力

走進(jìn)景寧紅星小學(xué)

，班級(jí)里教學(xué)氣氛歡快活躍，星星閱讀中心、創(chuàng)客教室、石榴紅童心家園等成了孩子們課堂外的求知樂(lè)園。通過(guò)小規(guī)模學(xué)校優(yōu)化調(diào)整，景寧打破了山區(qū)教育瓶頸。同時(shí)，景寧以浙江(景寧)民族干部培訓(xùn)中心、民族青少年宮、紅星小學(xué)等陣地為引領(lǐng)，推進(jìn)與對(duì)口地區(qū)各族群眾多層次、多領(lǐng)域、多形式往來(lái)互動(dòng)。景寧紅星小學(xué)與新疆新和實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用數(shù)字化教育平臺(tái)，開展“童心對(duì)對(duì)碰”活動(dòng)，以喜聞樂(lè)見、有形可感的活動(dòng)形式加深學(xué)生們感悟與理解。目前，兩校已完成23個(gè)教學(xué)班的結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)共同體，共進(jìn)行了144次班與班的交流學(xué)習(xí)