焦點(diǎn)簡訊:正元智慧：以中臺化思維擁抱教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型

，中臺化并不是僅僅是一種技術(shù)架構(gòu)的變化，其本身就是一種數(shù)字化轉(zhuǎn)型的有效實(shí)踐。

傳統(tǒng)的信息化

，往往把原本的管理計(jì)算機(jī)化，說通俗點(diǎn)就是“無紙化”，本身的管理模式?jīng)]有改變，而新的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，要依托數(shù)字化手段，改變原有的管理制度和服務(wù)模式，也就是我們經(jīng)常所說的，流程再造，制度重構(gòu)。

正元智慧的數(shù)字化融合之路。

融合智能服務(wù)平臺就是我們面向高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的最新答案

，它主要由兩方面構(gòu)成。

其一是由物聯(lián)中臺、數(shù)據(jù)中臺

、認(rèn)證中臺、支付中臺、業(yè)務(wù)中臺、算法中臺組成的中臺體系及各中臺所依附的后臺，這是平臺的數(shù)字基座，是智慧校園的基礎(chǔ)設(shè)施、新基建，其核心價(jià)值是開放。

其二是由智慧餐飲、智慧公寓

、綜合繳費(fèi)、智慧場館、一站式服務(wù)大廳、智慧思政等場景應(yīng)用組成的應(yīng)用體系，是體系化滿足用戶管理、服務(wù)需求的軟硬件產(chǎn)品，其核心價(jià)值是融合。

從一卡通到融合智能服務(wù)平臺的發(fā)展過程，就是正元智慧實(shí)踐數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過程

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