看“師壇錦瑟”作品展 議教育得失

解讀戴安·阿勃茲(油畫) 2014年 姜建忠 上海美術(shù)學(xué)院

聽見草原——風(fēng)之子(版畫) 胡日查 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院

為期3年的“全國高等美術(shù)教育成果系列展”繼去年舉辦了首屆“杏林?jǐn)X英”展聚焦美院學(xué)生作品

，今年則定位于美院教師作品大展示。11月25日， “師壇錦瑟——全國高等美術(shù)院校教師優(yōu)秀作品邀請展”在上海中華藝術(shù)宮開幕，由教育部藝術(shù)教育委員會、上海市教委、上海市文化和旅游局、上海大學(xué)聯(lián)合主辦，上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院組織策劃的本次活動由“展示”和“論壇”兩部分組成，通過來自國內(nèi)50所藝術(shù)院校的500余幅教師作品的交流以及“中國美術(shù)教育名家談”等多場論壇分享教育成果，檢視、探討在美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論等學(xué)科發(fā)展背景下的教學(xué)與科研問題，總結(jié)中國高等美術(shù)教育發(fā)展實踐中的經(jīng)驗得失。

技術(shù)差距縮小

專業(yè)特色弱化

環(huán)顧展廳

，“展示”部分，對應(yīng)當(dāng)下高等美術(shù)教育相關(guān)學(xué)科發(fā)展的專業(yè)格局，營造出多元共存的主題內(nèi)涵。據(jù)策展人、上海美院教授李超介紹