電商直播人才緊缺 校企亟待加強合作 各地發(fā)掘“帶貨網(wǎng)紅”

，已有院校組建電商直播學院和相關(guān)工作室，并嘗試開設電商直播相關(guān)課程。

2019年12月

，揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院組建了電商直播學院，這也是全國第一家正式落地高校的電商直播學院。為了讓更多學生在實踐中學習，揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院打造了47間直播間，引進10多家知名品牌，學生在校內(nèi)就可以進行電商直播實戰(zhàn)訓練。

義烏工商職業(yè)技術(shù)學院在2017年便開設了系列直播課程。為了適應直播電商發(fā)展趨勢

，該校還成立了3個直播導師工作室，通過校企合作的方式，從產(chǎn)品設計規(guī)劃、短視頻拍攝、視頻劇本制作、直播技巧以及直播效果監(jiān)控等方面提升學生電商技能。

教育部專家認為

，未來電商直播相關(guān)課程將成為電子商務專業(yè)的標配。對于有志于進入這個行業(yè)的從業(yè)者來說，應持續(xù)保持學習的狀態(tài)，緊隨行業(yè)變化的步伐，將自己培養(yǎng)成高潛質(zhì)的入局者。

打造“一條龍”培養(yǎng)體系

目前

，電商直播人才的系統(tǒng)性培養(yǎng)正處于起步階段。面對這一新課題，仍有不少難點待解。

其中

，電商直播人才培養(yǎng)普遍缺少標準化的課程體系，目前設立電商專業(yè)的高校大都沒有標準化的教材和教學，標準化建設亟待完善。

另外，尋找既有經(jīng)驗

、又能講課的教師也是一個難題。目前，很多學校將校企融合和協(xié)同育人作為主要的培養(yǎng)方式，引入豐富的行業(yè)資源和品牌資源