選 AI 教育產(chǎn)品的 “五問(wèn)” 攻略來(lái)襲

，家長(zhǎng)趕緊收藏

！

。

第四問(wèn)測(cè)試 AI 對(duì)孩子詞匯鞏固的效果

。讓 AI 用孩子已學(xué)詞匯生成英文小故事，生成的故事要貼合孩子的詞匯量和閱讀能力，讓孩子在有趣的故事中鞏固詞匯，提高英語(yǔ)閱讀和理解能力。

第五問(wèn)考查 AI 在生活場(chǎng)景的實(shí)用性

。孩子在公園看到不同的植物問(wèn) AI，AI 要能準(zhǔn)確介紹植物的名稱(chēng)、特點(diǎn)和生長(zhǎng)習(xí)性，讓孩子在親近自然的過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)。家長(zhǎng)們掌握這 “五問(wèn)” 攻略，挑選 AI 教育產(chǎn)品就更得心應(yīng)手啦！

關(guān)于伴魚(yú)

，“雙減”前，伴魚(yú)已跑入少兒英語(yǔ)第一梯隊(duì)，在線教育賽道，人聲鼎沸不再，外部融資渠道變窄，伴魚(yú)曾經(jīng)的對(duì)手，還活躍的，寥寥無(wú)幾。伴魚(yú)想做中長(zhǎng)期教育。政策在變，做產(chǎn)品的核心邏輯沒(méi)變，即打造極致的陪伴式個(gè)性化教育。雙減后，伴魚(yú)量產(chǎn)爆款，其中包括伴魚(yú)閱讀營(yíng)和伴魚(yú)智學(xué)，經(jīng)過(guò)兩年的市場(chǎng)打磨，閱讀營(yíng)項(xiàng)目目前穩(wěn)居英文閱讀賽道“頭把交椅”。伴魚(yú)智學(xué)“AI私教”是國(guó)內(nèi)首個(gè)覆蓋“學(xué)、練、測(cè)、評(píng)、復(fù)”全鏈路的AI教育解決方案。做教育產(chǎn)品，沒(méi)有捷徑