為什么孩子們很喜歡啟帆教育

？共繪青少年成長新圖景

當(dāng)教育的邊界不斷延伸

，江西啟帆教育正以“研學(xué)實(shí)踐+校企合力+家校協(xié)同”的三維模式，為青少年成長打開更多可能。從家庭教育的校企共建探索，到假期課程的多元賦能，再到家長深度參與的關(guān)系共建，讓成長的路徑更立體、更溫暖。

校企合作：為家庭教育注入“學(xué)術(shù)+實(shí)踐”雙動能

江西啟帆教育的校企合作模式

，正在重新定義家庭教育的邊界。通過與高校共建家庭教育研究院，將學(xué)術(shù)理論的嚴(yán)謹(jǐn)性與一線實(shí)踐的煙火氣深度融合——啟帆既研究“青少年心理發(fā)展規(guī)律”，也拆解“叛逆期親子溝通”的真實(shí)案例；課程體系既包含教育學(xué)框架，也融入千萬家庭的教養(yǎng)智慧。

這種合作不僅為未來青少年課程研發(fā)提供了專業(yè)支撐

，更讓“家庭教育”從模糊的“經(jīng)驗論”變成可落地的“方法論”。既能讓孩子在團(tuán)隊挑戰(zhàn)中實(shí)踐成長，也能讓家長通過同步課程學(xué)會“適度放手”，真正實(shí)現(xiàn)“研學(xué)不止于營地，成長延伸至家庭”