環(huán)球微速訊：用對比手法的句子20字以下(優(yōu)選159句)
用對比手法的句子20字以下 優(yōu)選135句
(資料圖)
1. 四葉草代表幸福
2. 最后我們就可以得到句子對表征:
3. 這座假山很漂亮
4. 可憐身上衣正單
5. 其中
6. 描寫冬天的句子
7. 松鼠不像山鼠那樣
8. 和蜂鳥相比，啄木鳥的個頭就大多了
，啄木鳥不但在體型上比蜂鳥占據(jù)優(yōu)勢，在養(yǎng)兒育女方面也比蜂鳥得到的益處多蜂鳥每天不辭辛苦，四處采蜜，也最多只能喂抱只雛鳥，而啄木鳥只需要在自己的鳥窩前用它那斧鋸般的嘴在樹木之間桌來桌去，就可以輕而易舉的得到食物了。9. 應(yīng)用對比手法的語句有什么
10. 蘇州園林與北京的園林不同
，極少使用彩繪。通過比較，容易突出被說明對象的特點(diǎn)。11. 上班忙的時候，時間一下子就過去了
，還不夠用；上班不忙的時候，簡直度日如年。12. 比喻即利用兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn)
，借一事物來比喻另一事物。13. 描寫秋天的句子
14. 仙人掌上的刺跟針一樣仙人掌的生命力比玫瑰更強(qiáng)大狗有好多只貓那魔大
。15. 大多是自己和同舍生相比較。例：外人：同舍生皆被綺繡
16. 基于BiLSTM模型,使用了SNLI數(shù)據(jù)集進(jìn)行訓(xùn)練
，包含57萬個句子對，有三個類別標(biāo)簽：entailment(蘊(yùn)含),contradiction(對立)和neutral(中立)。17. 太平洋占的面積差不多等于其它三個大洋的總和
，比最小的北冰洋大十四倍。18. 我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水
。19. 永定河發(fā)水時
，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固20. 描寫月亮的句子
21. 這里的山泉水真的很甜
，可是我還是想念故鄉(xiāng)的井水。22. 泰山可謂雄偉壯觀，相比之下
，峰山就沒有如此之大氣了。23. 2句把杭州的桂花和家鄉(xiāng)的桂花進(jìn)行對比，突出了我對家鄉(xiāng)桂花的喜愛和思鄉(xiāng)之情
。24. 句子相似度衡量標(biāo)準(zhǔn)
25. 露露雖是一個孤兒，但他有很多朋友卻不孤單
；小紅身事高貴，卻沒有一個好朋友，只是自己獨(dú)來獨(dú)往，很孤單。26. 冬
，它沒有春的艷麗，沒有夏的張揚(yáng)，沒有秋的豐碩27. 但是
28. 比擬是把物當(dāng)作人來寫
，或把人當(dāng)作物來寫，或把物當(dāng)作彼物來寫。29. 貧窮和富裕是可以相互轉(zhuǎn)化的，昨天你是貧窮的
，通過今天的努力，也許明天你就過上富裕的生活了。相反，昨天的你是富裕的，若果今天不努力，隨意揮霍，坐吃山空，明天你又會過上貧窮的生活了，所以朋友們，今天活在當(dāng)下才是最重要的，對待今天的態(tài)度能決定你明天是貧窮還是富有，為了明天的富裕，今天開始努力奮斗吧30. 秋天的雨輕，輕的像沙
31. 這兩支球隊(duì)，力量對比
32. 超前夸張：故意把后出現(xiàn)的事說成是先出現(xiàn)或者同時出現(xiàn)的
33. 當(dāng)同學(xué)們還沉浸在睡夢中時
34. 總之，SIF能夠降低just
35. 對比損失只能拉近同類別的句子對表征之間的距離
36. 這一句話就是用花生和其他果實(shí)做了一個對比
37. premise與hypothesis分別使用對方的信息進(jìn)行局部語義信息增強(qiáng)，該做法與ESIM模型非常相似
38. word2vec詞向量的效果普遍優(yōu)于glove
39. 擬物：把人當(dāng)作物或把此物當(dāng)作彼物來寫
40. 計算premise與hypothesis的token之間的注意力權(quán)重
41. 快來說一說句子在表達(dá)上的特點(diǎn)吧
42. 散文描述了一家人收獲花生的情景
43. 對比的作用：把兩種對應(yīng)的事物對照比較
44. 同理
45. 在NLI數(shù)據(jù)集中
46. 描寫學(xué)生認(rèn)真讀書的句子
47. ?????常用預(yù)訓(xùn)練語言模型(PTMs)總結(jié)?????
48. 紅的瓜
49. 書是全世界的營養(yǎng)品
50. 我的家鄉(xiāng)
，雖然沒有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒有香山那樣死活的楓葉，但他四季風(fēng)光如畫，誰見了都會贊嘆不已！51. 應(yīng)用對比手法的語句
52. 對比手法
，是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法，是把對立的意思或事物53. 對比方法，形成鮮明的比較
54. CPT模型：一種中文兼顧NLU和NLG的非平衡預(yù)訓(xùn)練語言模型
55. 有的人過了一生，連一刻都不曾擁有
56. EMNLP2021之AEDA：一種更簡單的文本分類數(shù)據(jù)增強(qiáng)技術(shù)
57. 我們看太陽
58. 永定河發(fā)水時，來勢很猛
，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。59. 君子之交淡如水
，小人之交甘若醴。60. 秋有秋的冷瑟
，春有春的澎湃。61. 勇猛的解放軍氣勢如虹
，渙散的敵人早已潰不成軍，紛紛投降了。62. 這里的桂花再香
，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。63. 例句：白發(fā)三千丈
，緣愁似個長。64. 不少人看到過象,都說象是很大的動物.其實(shí)還有比象大得多的動物,那就是鯨.
65. 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
。兒童相見不相識，笑問客從何處來？66. 我們看太陽
，覺得它并不大，實(shí)際上它大的很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。67. 應(yīng)用奇特造的句子大全
68. 看
，這是藍(lán)莓，它小小的，只有一個指甲蓋這么大。瞧69. Introduction
70. 從構(gòu)成的方式看，對比有反面對比和反物對比兩種情形
。七律長征xxx紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。不同情感的對比唐代詩人賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來?四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死.朱門酒肉臭,路有凍死骨.有緣千里來相會,無緣對面不相逢.可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒?div id="d48novz" class="flower left">71. 春天的雨細(xì)膩柔媚
，夏天的雨粗礦熱烈。72. 構(gòu)成關(guān)鍵：本體和喻體必須是本質(zhì)不同的事物
，兩者之間必須有相似點(diǎn)。73. 這有什么難的啊，高對低
，胖對瘦，寫美時美得一朵花似的，寫丑時丑的看下去都想嘔吐就行了唄，比如：青年是朝陽，老年是夕陽，青年對老年74. 自然語言推理(NaturalLanguageInference，NLI)任務(wù)是自然語言理解研究領(lǐng)域的一個基本問題
75. 我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看過桂林這一帶的山
76. 月亮的光芒是柔和的
77. 寫作中的對比手法
78. 擴(kuò)大夸張：故意把比較一般的事物往大
、高、多、強(qiáng)等方向夸大。79. 漢文帝的仁德與漢武帝的窮兵黷武形成了強(qiáng)烈的對比。
80. 1)基于transformer模型
，根據(jù)上下文相關(guān)的詞向量表示進(jìn)行求和來表示句子的向量81. 光陰是一把神奇而無情的刻刀，當(dāng)你用功時
，它會在你的腦海里不斷地刻下用之不盡的知識財富；當(dāng)你虛度光陰時，它會在你的腦海里不斷地刻下無用的空白，讓你悔恨終生。82. 一眨眼
，孩子都上五年級了，真快啊83. 雖然外婆給我織的毛衣是那樣普通簡易,遠(yuǎn)比不上服裝店里那些時髦的衣服，但現(xiàn)在外婆過世了
84. 假期馬上就要結(jié)束了，記得勞逸結(jié)合呦~~~
85. 自稱盜賊的無須防
86. 花生雖沒有其他果實(shí)那樣鮮紅嫩綠，但他默默聞的品質(zhì)卻值得我們學(xué)習(xí)
87. 有人喜歡春暖花開的春天
88. 強(qiáng)調(diào)心情激動
89. 應(yīng)用對比手法的句子摘抄
90. 襯托描寫的是兩個事物
91. 長城擺出一副老資格等待人們的修繕
92. 妹妹很乖巧
93. 運(yùn)用對比手法時
94. 清香自信高群品
95. 舊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主要是是通過廉價勞動力
96. 四葉草代表幸福
97. 突出重點(diǎn)和人物形象用有一些人對黨與革命工作的敬而遠(yuǎn)之
98. 本模塊主要是為了對輸入的premise與hypothesis文本進(jìn)行編碼
99. 月亮的光芒是柔和的，她不似太陽那般耀眼奪目
100. 這座假山很漂亮
101. 有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終竟是戰(zhàn)士,完美的蒼蠅也終竟但是是蒼蠅
102. 瞧，春風(fēng)是那樣纏綿，讓人神清氣爽
103. 例句：油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴
104. https://arxiv.org/pdf/220109pdf
105. 最近有很多工作使用NLI數(shù)據(jù)集
106. 臨街的窗子如果裝上這種玻璃
107. 一個沉靜,一個活潑,這對雙胞胎的性格形成了鮮明的對比
108. 應(yīng)用對比手法寫的句子
109. 從室內(nèi)看外面很清楚，從外面看室內(nèi)卻什么也瞧不見
110. 四葉草代表幸福，而康乃馨則代表健康
111. 碰到熟悉的同學(xué)跟他招呼
112. 在文學(xué)理論上
113. 例如對比的手法寫月亮
114. 夸張是為了追求某種表達(dá)效果
，對原有事物進(jìn)行合乎情理的擴(kuò)大或縮小。115. 爸爸很懶惰，不像媽媽那樣勤勞
。116. 用功學(xué)習(xí)的人把閱讀當(dāng)成樂趣
；懶于進(jìn)取的人卻把閱讀當(dāng)成煩事。117. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖例橫坐標(biāo)中的DEV表示驗(yàn)證集
，TEST表示測試集。118. 在本文中
，作者充分利用了NLI數(shù)據(jù)集中句子對的類別關(guān)系，提出了一種句子對級別的有監(jiān)督對比學(xué)習(xí)方法。創(chuàng)新點(diǎn)主要如下：119. 上面的這個句子
120. 當(dāng)同學(xué)們還沉浸在睡夢中時,我已經(jīng)在路燈下看書了
121. 仙人掌上的刺跟針一樣 仙人掌的生命力比玫瑰更強(qiáng)大 狗有好多只貓那麼大
122. 自稱盜賊的無須防，得其反倒是好人
123. GSE:UniversalSentenceEncoder
124. 青
125. 其中(·;·;·;·)表示拼接操作
126. 有的人活著，卻已經(jīng)死了
，有的人死了，卻還活著。127. 對比
，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進(jìn)行對照比較的修辭手法。對比是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。寫作中的對比手法，就是把事物、現(xiàn)象和過程中矛盾的雙方，安置在一定條件下，使之集中在一個完整的藝術(shù)統(tǒng)一體中，形成相輔相成的比照和呼應(yīng)關(guān)系。運(yùn)用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)文章的藝術(shù)效果和感染力。128. 描寫春天的句子
129. 運(yùn)用對比的修辭手法，要造句的話
，其實(shí)很簡單，就是要把一個東西和另一個東西做對比，我們可以說130. 他很喜歡猴子
，經(jīng)常去動物園看它們的活潑好動，機(jī)靈敏捷地在假山上跳躍，攀爬，主動地跟游人打招呼，伸手要吃的131. 從構(gòu)成的方式看，對比有反面對比和反物對比兩種情形
。132. 書是全世界的營養(yǎng)品。我們現(xiàn)在就是一棵等著吸收營養(yǎng)的小苗
，只有讀書，豐富課外知識，才能吸收營養(yǎng)，長成參天大樹。當(dāng)然，讀書可以使人增長知識，但開卷只是在有益的條件下，而不是隨便什么書都可以。漢代劉向曾說過：‘書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。’書既然是藥，就備有兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，可以置人于死地。這不是開卷未必有益嗎？133. 他雖然是個孤兒
，但他有很多朋友，所以不會感到孤單。小紅雖然應(yīng)有盡有，但是身邊卻沒有一個朋友，所以她時常感到很孤單。134. 舊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主要是是通過廉價勞動力
135. 深刻地揭露了帝國主義和中國封建買辦勢力相互勾結(jié)殘酷壓榨勞動人民血汗的滔天罪行。突出地反映了帝國主義及其封建勢力對包身工進(jìn)行剝削所達(dá)到的殘酷性
用對比手法的句子20字以下 優(yōu)選24句
1. 春天的雨細(xì)膩柔媚
2. 仿寫句子大盤點(diǎn)
3. 不少人看到過象
4. 一本好書勝過珍寶
5. 應(yīng)用反語技巧的句子大全
6. 不爬一次崎嶇的高山,就不知道大地的平坦
。有對比,才會有認(rèn)識。7. 對比的句子
8. 我們的老師對待學(xué)生很溫柔
，對待學(xué)生的學(xué)習(xí)卻很嚴(yán)厲。9. 北方的秋天白天很溫暖
，晚上卻很寒冷。10. 比喻詞：比喻關(guān)系的標(biāo)志。
11. 或許對人類來說
12. 該模塊的主要流程
13. 在平沙無垠的非洲大沙漠中
14. 對比雙方對立
15. 3句把紹興的烏蓬船和姑爹的小船進(jìn)行對比
16. 日本動漫傷感句子匯總
17. 這次汶川大地震所造成的傷亡堪比當(dāng)年的唐山大地震
18. 但是
19. 我見過歌聲動聽的黃鸝，養(yǎng)過輕巧敏捷八哥的
20. 松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還有尖些
21. 海真是個多變的怪物
22. 不知什么時候
23. word2vec效果比glove更好
24. 首先計算premise與hypothesis中的每個token之間注意力得分
關(guān)鍵詞： 對比手法 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 學(xué)習(xí)方法
責(zé)任編輯：孫知兵
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