新帆向?qū)W 知行序章——MBM2025級(jí)新生先修課程學(xué)習(xí)實(shí)紀(jì)

！人在任何階段都能重新出發(fā)！”

@章芬：“通過課程學(xué)習(xí)，我初步認(rèn)識(shí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)

，也激發(fā)了對(duì)這門學(xué)科的興趣，很期待后續(xù)課程的學(xué)習(xí)。課前閱讀教授推薦書籍，也讓我打開了一種全新的認(rèn)知世界的思考方式——面對(duì)生活中的各種現(xiàn)象，不能被表面的關(guān)聯(lián)和常規(guī)的觀念所束縛，而要大膽質(zhì)疑、深入挖掘，尋找背后真正的因果關(guān)系。未來還有更多等著我去探索、去思考、去成長(zhǎng)，努力奔跑吧！”

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、學(xué)有所悟型：帶著行業(yè)經(jīng)歷來聽課 精準(zhǔn)定位認(rèn)知提升突破口

@喬敬航：“AI技術(shù)可以對(duì)簡(jiǎn)單重復(fù)、數(shù)據(jù)量大

、對(duì)準(zhǔn)確性要求高的工作提供助力，但使用AI的方式、方向、預(yù)期結(jié)果仍由人的思考決定。一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備、思考方式以及對(duì)時(shí)代潮流的分析，直接影響他使用技術(shù)工具的效果；技術(shù)工具的進(jìn)步也同步要求個(gè)人能力轉(zhuǎn)型。先修課堂給我們的啟示正在于此：唯有不斷擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備、提升自主思考能力，才能在技術(shù)浪潮中真正駕馭工具，而非被工具定義?div id="4qifd00" class="flower right">