高等教育心理學(xué)試題庫(kù)完整_高等教育心理學(xué)試題|環(huán)球微速訊

2023-04-15 12:54:23來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)

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、翻書告訴你答案的 1.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)期待（1）學(xué)習(xí)需要與內(nèi)驅(qū)力（2）學(xué)習(xí)期待與誘因 2.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的類型：（1）高尚的動(dòng)機(jī)與低級(jí)的動(dòng)機(jī)（2）近景的直接性動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī) （3）內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 3.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論觀點(diǎn)：強(qiáng)化理論、需要層次理論

、成就動(dòng)機(jī)理論、成敗歸因理論、自我效能感理論 4.學(xué)習(xí)需要的培養(yǎng)途徑：利用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果的互動(dòng)關(guān)系

；利用直接發(fā)生途徑與間接轉(zhuǎn)化途徑 5.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)：（1）創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué) （2）根據(jù)作業(yè)難度

，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平（3）充分利用反饋信息

。

2、妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲（4）正確指導(dǎo)結(jié)果歸因

，促使學(xué)生繼續(xù)努力 6.學(xué)習(xí)遷移的理論觀點(diǎn)：早期的：形式訓(xùn)練說(shuō)

、相同要素說(shuō)、經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)

、關(guān)系轉(zhuǎn)化說(shuō) 現(xiàn)代的遷移理論 7.學(xué)習(xí)遷移的影響條件：相似性

、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì) 8.學(xué)習(xí)遷移的有效促進(jìn) （1）精選教材（2）合理編排教學(xué)內(nèi)容（3）合理安排教學(xué)程序（4）教授學(xué)習(xí)策略

，提高遷移意識(shí)性

。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助

。

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責(zé)任編輯：孫知兵

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