ChatGPT發(fā)布兩周年，“大學(xué)生的作業(yè)里充滿了AI味”

。

即便是經(jīng)常使用AI的理科生傅雪也向澎湃科技強調(diào)

，他用AI更多的是作為輔助工具，用來規(guī)范論文語言和整理思路，具體的核心內(nèi)容還是需要自己完成，因為“AI生成的科技味還是太重了！”

王翎子說

，目前學(xué)院正在探索如何平衡AI技術(shù)的應(yīng)用與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在教學(xué)實踐中，AI技術(shù)已逐步融入多個環(huán)節(jié)，比如教學(xué)生使用AI生成新聞海報、新媒體頭圖，以及用AI復(fù)原歷史照片。

“通過AI技術(shù)教學(xué)

，可以彌補傳統(tǒng)教學(xué)方式存在的不足。”王翎子認為，技術(shù)變革的趨勢阻擋不了，但核心技能學(xué)生的原創(chuàng)寫作能力不能丟。

尚缺乏有效的工具檢測AI使用率

盡管國內(nèi)高校如復(fù)旦大學(xué)

、中國傳媒大學(xué) 、華東師范大學(xué)已出臺針對AI使用的明確規(guī)定，到底什么行為能界定為規(guī)范使用AI，界限仍然相當模糊，也缺少有效的檢測工具。

比如

，華東師范大學(xué)在今年8月，聯(lián)合北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院發(fā)布《生成式人工智能學(xué)生使用指南》，指南中最引人關(guān)注的一條規(guī)則是，使用生成式人工智能(AIGC)時應(yīng)明確標注，且直接生成內(nèi)容不超過全文的20%。

華東師范大學(xué)聯(lián)合北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院發(fā)布《生成式人工智能學(xué)生使用指南》

天津科技大學(xué)明文規(guī)定

，學(xué)校規(guī)定查重結(jié)果不得超過30%，AIGC檢測結(jié)果顯示的智能生成內(nèi)容比例原則上不超過40%。

復(fù)旦大學(xué)在其出臺的《規(guī)定》中提出了允許AI使用范圍與原則

，此外，在責(zé)任與署名方面，《規(guī)定》還指出，作者須對使用AI工具生成的內(nèi)容負最終責(zé)任