實(shí)行紅黃牌提示制度 教育部發(fā)文促就業(yè)

。近年來，高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)攀升，他們的就業(yè)更是備受社會(huì)關(guān)注。日前，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2025屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)，全力促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

要求加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化

。各地各高校要結(jié)合本區(qū)域發(fā)展實(shí)際，以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引，主動(dòng)布局新興學(xué)科專業(yè)，擴(kuò)大急需緊缺學(xué)科專業(yè)布點(diǎn)，提高高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的響應(yīng)度，更好促進(jìn)供需適配。對(duì)就業(yè)質(zhì)量不高的專業(yè)實(shí)行紅黃牌提示制度，及時(shí)調(diào)整或更新升級(jí)已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)需要的學(xué)科專業(yè)。

21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇表示

，無論是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還是大學(xué)生當(dāng)下的就業(yè)形勢(shì)，都要求高校進(jìn)行學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化，近年來，教育部也年年提及。熊丙奇表示，此次《通知》提出的要求，著眼于未來若干年，具有更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。

對(duì)于《通知》中提到的“對(duì)就業(yè)質(zhì)量不高的專業(yè)實(shí)行紅黃牌提示制度”

，中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉向北京商報(bào)記者介紹，目前一些對(duì)就業(yè)評(píng)價(jià)的第三方機(jī)構(gòu)，把專業(yè)的就業(yè)情況評(píng)價(jià)為紅牌專業(yè)、黃牌專業(yè)