深化產(chǎn)教融合 為高質(zhì)量發(fā)展提供動(dòng)力

，為高質(zhì)量發(fā)展提供人力支持。

另外

，產(chǎn)教融合為高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造了良好的市場(chǎng)環(huán)境。產(chǎn)業(yè)體系的全面轉(zhuǎn)型升級(jí)是實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵。產(chǎn)教融合通過(guò)搭建校企合作平臺(tái)、共建研發(fā)中心、實(shí)施聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目等方式，加速了技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的結(jié)合，推動(dòng)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，也催生了新興產(chǎn)業(yè)的興起，為高質(zhì)量發(fā)展提供了廣闊空間和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

新時(shí)代背景下

，深化產(chǎn)教融合助力高質(zhì)量發(fā)展有以下創(chuàng)新路徑。

第一

，深化教育體制改革，確保職業(yè)教育體系能夠緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。一是可借鑒武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)、行業(yè)之間的深度合作。該校聯(lián)合孔子學(xué)院、外方院校及泰國(guó)鐵路企業(yè)，共同開(kāi)發(fā)高鐵人才培養(yǎng)體系，在促進(jìn)中國(guó)高鐵標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)在泰國(guó)推廣應(yīng)用的同時(shí)，直接為鐵路建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。二是依托高校加強(qiáng)工匠學(xué)院建設(shè)力度。如武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)工匠人才培養(yǎng)的號(hào)召，在資金、政策上給予傾斜，在師資、課程